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沈阳城市学院2020年招生简章时间:2020-07-15   编辑:admin

  沈阳城市学院坐落在风景秀丽的绿岛森林公园,毗邻著名空港桃仙机场。校园背依凤凰山,环抱绿岛湖,在占地1000余亩的风景园林中,50余幢古典与现代建筑鳞次栉比,山色与湖光美景交相辉映,碧草如茵,佳木葱茏,环境优雅,景色怡人。

  沈阳城市学院成立于2001年,是在中国改革开放、经济迅猛发展的大潮中诞生的一所新兴大学,其前身为沈阳大学科技工程学院。2013年经教育部批准成为独立设置的全日制普通本科高校。学校致力于建设一所具有广阔国际视野、广泛应用信息技术,面向城市未来,服务城市发展的特色鲜明的一流应用型大学。

  2015年成为辽宁省首批应用型建设试点学校,2017年被列为沈阳市委部校共建单位。学校先后荣获“中国最美大学”、“中国最具办学特色本科院校”、“中国最具就业竞争力学校”等称号。2020年,在艾瑞深校友会网中国大学排行榜中,学校名列东北民办大学第1名,中国民办大学第17名,被评为六星级中国顶尖民办大学。

  学校通过课程内容与职业标准紧密对接、学习过程与工作过程紧密对接,有效地保证了学生专业技术能力的培养,实现了人才培养与社会需求的无缝对接。学校坚持面向城市未来、服务城市发展的办学定位,以应用型人才培养为己任,注重学生专业技术能力的形成和德智体美劳全面发展。

  学校建立了紧密对接国家主导产业和新兴特色产业的7大专业群,形成了“以岗位能力形成为核心的职业情境化”人才培养模式,确立了以动手学和自主学为主要特征的实践化教学体系,建设了人工智能与智能制造、特色旅游与智慧酒店管理、建筑信息技术与工程管理、文化创意与影视产品制作、大数据舆情分析与全媒体传播、金融与商贸管理、文化传播与语言教育等产学研平台,形成了集实验、实训、实战为一体的大型校内实验实训基地,为应用型人才培养创造了有利的条件。学生就业率高达97%以上。

  学校与新松机器人股份有限公司联合成立了新松绿岛类人足球机器人工程中心,深入开展人工智能和仿人机器人研究,2018和2019连续二年获足球机器人世界杯中国赛冠军。学校与沈阳市委宣传部联合共建新闻与传播学院,致力于新媒体传播研究,培养具有互联网思维、掌握网络新媒体传播技术的全媒体人才。学校建立了首家高校辽河文化研究院,开展辽河文化研究,丰富中华文明内涵,提高中华文化的影响力和自信力。

  绿岛舆情研究所是东北首家专业舆情研究机构,在大数据分析、舆情研判、新媒体技术推广等领域赢得了社会各界的广泛赞誉。影视传媒学院建立了涵盖电影生产全流程的平台设施和教学体系,在广播电视人才培养、影视产品制作等方面取得了显著的成效。学校酒店产业研究院、B I M工程中心、儿童心理研究所、团队与领导力研究所、环境资源研究所等研究机构,均以各自的人才和智力优势,开展应用型研究和社会服务,成果丰硕。

  师生关系亲密融洽是学校一大办学特色。学校坚持育人为本立德树人,将帮助学生成长成才视为学校的根本任务,教师与学生紧密接触,教书育人蔚然成风。学校创立了导师、班主任、辅导员“三位一体”的全员育人体系,全面加强老师与学生的紧密接触。为每8名学生配备1名生活导师,为每个班级配备1名专业班主任,为每个专业年级配备1名政治辅导员,全校领导干部和全体教师均担任导师和班主任工作。

  根据学生的学习生活和成长需要,学校每月举行一次导师课,导师对学生在大学生活中遇到的问题进行释疑解惑,师生共同探讨人生和理想。导师还定期举办导师宴,邀请学生一起聚餐,在亲切平等的接触中,发挥教师的言传身教和示范引领作用,切实做到严格管理、真情关爱、学生受益、家长放心。

  学生在大一和大二学年期间,要分别选择参加2个体育俱乐部和1个艺术团的训练与学习。学校创新体育、美育教育,率先在全国实行了体育俱乐部制和美育艺术团制的教学改革,通过培养学生的体育竞技技能和艺术表演才能,锤炼意志品质,提高审美情趣。

  学校设有足球、篮球、排球、羽毛球、网球、乒乓球、击剑、橄榄球、高尔夫、田径、木球、轮滑球、武术、瑜伽、健身、游泳、皮划艇、健美操、跆拳道、军事体育等20个体育俱乐部和歌唱团、舞蹈团、曲艺团、管乐团、民乐团、戏剧团、话剧团、歌剧团、交响乐团、书画团等10个艺术团。学生可根据自己的兴趣和爱好,选择自己喜欢的体育俱乐部和艺术团。

  学校啦啦操队两次获得全国锦标赛冠军,橄榄球队获全国女子亚军,轮滑球队获全国女子亚军;行进管乐团多次获得国内国际行进音乐表演奖,京剧团获文化部紫荆花才艺新星大赛金奖,三年来,学校体育俱乐部和艺术团获得300余个省级以上各类奖项。

  学生在大学期间实行住宿社区化管理。学校建成了每4人一间、设施先进,内设独立卫生间、淋浴室、可提供24小时热水的方便舒适的学生公寓,实行社区化管理,按照不同地理方位,分为园中园、梧桐园、金菊园、白桦园、玫瑰园、百荷园6个学生社区。

  学校为每个社区配备4名专职社区辅导员,为每个社区建设了独立的社区活动中心,配备了厨具、书籍、医药、棋艺、手工等各种生活娱乐服务设施,按照“安安全全、干干净净、温温馨馨、快快乐乐”的原则,建设全天候服务的学生之家。学生社区打破传统的按学院、专业集中安排住宿的惯例,全校学生可自主选择入住每个社区。

  学生社区实行“我的社区我做主”的学生自我管理模式,成立学生社区自管会,通过自我管理、自我服务、自我教育,锻炼和培养学生的自律意识、生活技能、团队精神和协调能力,赢得了广大学生的衷心赞誉。

  学生在专业学习过程中要完成2学分的创新创业实践项目训练。本着“创意点燃梦想、创新引领未来、创业淬炼人生、创造铸就辉煌”原则,学校积极开展创新创业教育,将创新创业教育融入专业教育全过程,全体教师全程参与学生创新创业指导。

  学校建立了大创工场和大学生创新创业项目孵化中心,设置百万创新创业基金,支持学生开展创新创业实践。学校成立了近百个专业学术社团和创新创业小组,定期举办丰富多彩的学术研讨活动和创新创业项目路演活动。活力四射、异彩纷呈的创新创业实践,极大地培养了学生的创新意识、拓展了学生的创新视野、增长了学生的创业才干,取得了丰硕的教育成果。近两年,学校获批教育部产学合作协同育人项目47项,获国家和省级创新创业竞赛奖191项。

  学校与英国曼彻斯特大学、布里斯托大学、利兹大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学、利物浦大学等世界名校合作,在校内开设硕士预科课程班,共同为学生搭建最便捷的留学通道。学生在本科学习期间,不出校门即可参加预科班的课程学习,成绩通过后免除雅思、托福等考试,直接赴海外名校攻读硕士学位。

  为培养学生的国际视野,学校每年都举办“全球城市大学论坛”暨国际教育展,与美国、英国、法国、葡萄牙、澳大利亚、日本、韩国等国家的近百所大学建立了交流合作关系,设计并开展了学生互换、学分互认、双学位、2+2、3+1、本硕连读以及海外实习、游学夏令营等多个国际留学和游学项目,为学生开展国际交流创造了广阔的舞台。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬”,新时代,新征程,新突破,沈阳城市学院将秉持坚持育人为本,注重能力培养的办学理念,继续深化教育教学改革,敢于担当,勇于创新,为培养中国社会主义事业建设者和接班人再创辉煌。

  2019年度国家级一流本科专业建设点:酒店管理;2019年度省级一流本科专业建设点:建筑环境与能源应用工程、广播电视编导;省级向应用型转变示范专业:财务管理;省级重点建设专业:财务管理、建筑环境与能源应用工程、摄影。

  工程造价、土木工程、会计学、旅游管理、摄影,新媒体方向(含新闻学、广告学、传播学、网络与新媒体),智能制造方向(含人工智能、机器人工程、自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、智能科学与技术),电子商务方向(国际经济与贸易、工商管理、金融学、大数据管理与应用)。

  学校开设国际注册会计师(A C C A)实验班项目,实行精英国际会计人才培养模式,任何专业学生入学后均可通过申请考核获得学习机会,课程考试合格后,获得A C C A会员资格。A C C A实验班培养熟练掌握英语、熟悉国际会计、审计准则及相关国际法规,拥有较强的国际会计业务处理能力,能够胜任中、高层次岗位的应用型国际化会计人才。

  我校2020年根据招生省(市、区)的要求决定是否实行平行志愿录取。实行平行志愿投档录取模式的,考生的专业安排实行分数优先,按照平行志愿投档成绩从高到低择优录取。实行有序志愿投档录取模式的,考生的专业安排实行志愿优先,按照考生志愿顺序从高分到低分择优录取。对投档成绩相同的考生,执行省里有关招生录取文件规定,省里文件没有明确的,文史类依次按语文、外语、数学成绩优异者优先录取;理工类依次按数学、外语、语文成绩优异者优先录取。

  考生要求达到辽宁省招考办划定的艺术类文化课录取控制线和艺术类专业分数线上,广播电视编导、播音与主持艺术专业按照综合成绩(综合成绩=文化课成绩+专业成绩)从高到低依次录取;表演专业按照专业成绩从高到低依次录取;戏剧影视文学、戏剧影视导演专业按照文化课成绩从高到低依次录取;视觉传达设计、环境设计、摄影、戏剧影视美术设计专业按照综合成绩(综合成绩=文化课成绩÷2+专业成绩)从高到低依次录取。

  我校2020年辽宁省普通类专业在本科批实行平行志愿投档录取模式。美术类专业在艺术类本科批第一阶段(实行平行志愿)投档录取。广播电视编导、播音与主持艺术、表演、戏剧影视文学、戏剧影视导演专业在艺术类本科批第二阶段(实行有序志愿)投档录取。

  学校设立学习奖学金。其中:特等(校长)奖学金,学生同时获得“沈阳城市学院学习标兵”称号;一等、二等、三等奖学金的评选比例为学生总人数的25%。家庭经济困难学生在校期间还可以参加国家励志奖学金和国家助学金的评选。

  培养目标:本专业面向前沿机器人与智能系统领域,旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握机器人智能感知、目标识别与追踪、运动控制、智能决策、机器人教育等基本知识,具有较强的团队合作意识和创新精神,具备仿生机器人产品实现能力,工业机器人工艺设计、应用、调试、维护,机器人技术传播和机器人科学研究等专业能力,能够在机器人研发、生产、应用、项目管理及机器人技术传播的企事业单位,从事机器人本体设计与系统集成、机器人算法及软件系统设计与开发、机器人应用、调试与维护、机器人教育与新技术开发的高级创新应用型人才。

  培养目标:本专业面向智能科学研究与应用领域,旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的科学素质,深入理解智能科学与技术的基本理论、基本知识,系统掌握机器学习、深度学习、神经网络、数据挖掘等智能科学技术知识,具有较强的知识获取能力,能够利用智能算法设计、研发项目,具有计算机、自动化等交叉学科基础的技术型人才。毕业后成为能够在智能科学领域的企事业单位中从事智能科学与工程的科研、开发、管理的新型高级技术人才。

  培养目标:本专业面向智能制造领域,培养具有互联网思维和良好的科学素养,掌握机械设计制造基础知识与应用能力,熟练掌握现代机械设计方法、智能制造技术和基本的信息技术,具备数控机电产品、工业机器人、智能机械系统的设计、制造与控制能力和一定的工程决策能力。毕业后能够在现代化制造企业,从事机械数字化设计、制造、质量保证、运营管理等工作的创新应用型高级人才。

  培养目标:本专业面向计算机技术和智能领域,培养具有互联网思维,掌握计算机科学与技术领域的基础知识理论、移动应用开发技术、应用软件开发技术、人工智能应用研发技术和计算机视觉技术,手机应用开发等技术,具备智能信息系统、机器人系统研发能力,毕业后能够从事智能信息系统运维管理,智能制造行业信息系统解决方案设计和软件开发,人工智能和视觉识别应用开发等工作的创新型、应用型高素质人才。

  培养目标:本专业面向智能制造领域,培养具备工业物联网思维,掌握E D A、智能感知、嵌入式系统、工业机器人控制、电气控制、运动控制、人工智能等方面的专业理论知识与技能,具备嵌入式控制系统研发、运维能力,电子产品设计、制作,智能化生产线的安装调试以及故障诊断能力,能够在智能控制领域从事自动化设备及系统的产品开发、程序设计、电气调试、技术支持服务的高级应用型人才。

  培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握人工智能建模、大数据分析、深度学习、虚拟仿真等基本知识和人工智能系统开发与实现等技术,具有较强的团队合作意识和创新精神,具备利用人工智能方法进行产品设计、类脑人工智能系统实现、医学影像的人工智能诊断、增强现实柔性制造系统设计等专业能力,能够在人工智能技术开发、产品研发、技术服务的企事业单位,从事人工智能产品设计、类脑人工智能研究、智慧医疗系统技术开发、智能制造行业先进工艺设计的高级应用型人才。

  培养目标:本专业培养适应国家城乡建设需要,具备建筑学科的理论和专业知识,熟练掌握建筑艺术创作及表现的方法,具备较强的规划与设计能力,具有建造技术应用及B I M技术应用的实践能力,毕业后能够在建筑设计、城乡规划、风景园林设计、房地产开发等单位及行业管理部门,从事建筑设计、居住区规划、历史建筑保护、项目开发、管理与咨询等工作的高级应用型专门人才。

  培养目标:本专业培养适应现代工程建设发展需要,具备土木工程学科的基础理论和专业知识,熟悉工程建设的方针、政策和法规,具备较高的职业素养、专业素质,具有较强的建筑工程施工技术和组织管理能力、结构分析与检测能力、工程造价与管理能力,具备B I M技术应用与设计能力,具有较强的团队合作意识和创新创业精神,毕业后能够在房地产开发、建筑施工、工程监理、设计院等单位,从事工程设计、施工、管理、造价工作的应用型高级人才。

  培养目标:本专业培养适应国家经济发展、城乡建设需要,系统掌握土木工程学科以及工程造价(管理)相关的技术、管理、经济和法律等专业知识,具有较强的建设工程计量与计价能力、电算化操作技能,具备较强的工程造价文件编制能力、工程项目管控能力、建设项目投资确定与分析能力、运用B I M技术进行施工组织管理能力,能够在建筑施工、工程咨询、房地产开发等建设工程领域企事业单位从事工程全生命周期造价(管理)工作的应用型专门人才。

  培养目标:本专业获批2019年度省级一流本科专业建设点。本专业培养适应国家城乡建设需要,掌握建筑环境控制与能源应用工程的理论和专业知识,具有B I M技术应用能力,具有空调、制冷及供热系统的设计能力,具有建筑设备工程施工及管理能力,毕业后能够在设计院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、能源管理部门等单位,从事采暖、通风、空调、制冷、建筑智能化工程的设计、研发、施工、安装、运行管理、B I M技术应用等工作的复合型工程技术应用人才。

  培养目标:本专业面向现代建筑空间设计领域,系统掌握环境设计理论和设计方法,熟练掌握相应的设计思维、表达、沟通与管理技巧,具备建筑空间设计能力、景观设计能力、装饰工程施工与预算能力、B I M技术应用能力,毕业后能够在建筑类企、事业单位,从事以建筑及其环境为母体的室内、外空间新建与改造等工程项目的设计、施工、预算与管理、B I M技术应用等工作的创新应用型艺术设计人才。

  培养目标:本专业获批2019年度省级一流本科专业建设点,辽宁省综合改革试点专业,高等学校实验教学示范中心。本专业面向当下传媒全媒体领域,培养具备全媒体栏目策划、编导、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,掌握新闻资讯采编能力,掌握短视频、纪录片创作能力,掌握全媒体栏目策划与制作能力,能够在新媒体平台、广播电视机构、企事业单位从事全媒体栏目策划、短视频制作以及影视传媒创作的应用型复合人才。

  培养目标:本专业面向当代口语传播领域,培养具备系统的播音主持与影视配音专业理论知识,掌握电视节目主持能力,掌握影视剧配音能力与技巧,掌握广播剧创作能力,掌握新媒体直播表达能力,能够在全媒体平台、电台、电视台、影视传媒机构和企事业单位宣传部门从事播音主持、新闻传播及影视配音创作的应用型复合人才。

  培养目标:本专业紧密结合戏剧影视产业蓬勃发展需要,面对现代表演艺术领域,培养系统掌握戏剧影视表演人物塑造能力、舞台表现与台词表达能力,掌握文学作品与剧本分析能力,能够在专业文艺表演团体、影视传媒文化机构从事戏剧影视表演工作的应用型高级人才。

  培养目标:本专业为辽宁省重点建设专业。本专业紧密结合影视产业发展趋势和行业需要,培养适应当代新兴影像媒介特色,系统掌握短视频创意拍摄、电影拍摄创作技巧,掌握影视后期剪辑制作能力,掌握时尚摄影创作拍摄能力以及影像新媒体运营能力,能够在影视公司、商业摄影机构、新闻媒体、文化企事业单位从事电影创作、影视剪辑调色以及影像创作的创新应用型高级人才。

  培养目标:本专业为满足影视产业迅猛发展的需要,面向电影与戏剧舞台美术领域,掌握戏剧影视艺术设计理论和设计方法,具备舞台美术设计能力、影视艺术造型能力、影视录音能力、人物造型设计能力、影视灯光设计能力,能够在电视台、话剧团、影视公司等单位从事影视美术师、灯光师、录音师、人物造型师等工作的应用型人才。

  培养目标:本专业为适应影视产业多元化发展的需要,学生掌握平面广告设计能力,掌握品牌包装形象设计与U I交互设计能力,掌握影视动画与特效合成制作能力,掌握数字绘画表现与虚拟制作能力,能够在各类影视特效公司、媒体机构、动画公司、政府、学校等企事业单位从事平面设计、品牌设计、影视包装设计以及教学科研工作的应用型设计人才。

  培养目标:本专业适应现代全媒体影视、短视频等多元化发展需要,培养学生具有扎实的戏剧学、电影学、戏剧影视导演以及戏剧文学等方面的基础知识,了解戏剧影视导演、表演及电影艺术发展新趋势,掌握戏剧影视学、电影学与戏剧文学应用理论知识和专业技能,能够在专业文艺表演团体、影视传媒文化机构从事影视导演、戏剧表演、剧本编创等方面工作的高级应用型人才。

  培养目标:本专业获批2019年度国家级一流本科专业建设点。本专业旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握宾客服务、部门管理、智慧营销等酒店行业的基本知识,熟悉现代酒店经营管理方法,具有良好的职业素养、管理思维、创新意识和国际视野,具备酒店行业综合接待与服务能力,餐厅、前厅、客房部门运营与管理能力,公关与智慧营销能力,毕业后能够在国内外高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构从事服务接待、智慧营销、经营管理等工作,适应国际酒店集团发展需求的高素质应用型人才。

  培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握旅游规划设计、市场营销、经营管理等专业理论知识与技能,具有国际视野、管理能力,服务意识,创新精神,具备目的地资源整合与规划、分销渠道建设与维护、旅游产业服务与统筹等专业能力,毕业后能够在旅行社、旅游景区、酒店、在线旅游企业、旅游行政管理部门等企事业单位从事旅游业及其相关产业的经营与管理,规划设计、创新研发、服务接待等工作的高素质应用型人才。

  培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握人力资源规划等基础知识,熟悉国家的人力资源政策法规,具有良好的职业素养与强烈的社会责任感,熟练运用人员评价中心技术、T T T技术、H R B P技能、生涯规划方法、R P O项目操作方法开展具体工作,具备人力资源招聘、培训、企业文化建设等专业能力,毕业后能够在企事业单位、咨询服务机构从事人力资源测评与培训、规划与招聘、H R B P、人力资源管理咨询的高素质应用型人才。

  培养目标:本专业为省级“重点建设专业”和“应用型转变示范专业”。本专业旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握财务、会计、税务等方面的基本理论和方法,熟悉国家财税政策和财经法规,能够运用财务软件等现代信息技术开展会计核算、财务管理和税务处理,具有良好的职业素养、诚信品质、创新意识和国际化视野,具备会计核算、财务分析与决策、纳税申报与筹划等核心专业能力,毕业后能够在企事业单位从事会计核算、财务管理、纳税申报与筹划等工作的高素质应用型人才。

  培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,系统掌握心理咨询、心理测量、心理健康教育等方面的基础知识,熟悉心理咨询与教育主要流程,能熟练运用心理统计软件等现代信息技术开展工作,具有良好的职业素养与强烈的社会责任感,具备心理咨询接待与沟通能力、心理状态评估能力、心理数据分析能力、心理健康课程设计能力等核心专业能力,毕业后能够从事心理数据统计与分析、心理评估与拓展、心理健康教学等工作的高素质应用型人才。

  培养目标:本专业面向金融业不断变化的人才需求,培养学生在掌握财会、金融等方面基本知识的基础上,熟练掌握商业银行、保险公司、证券公司相关业务流程,具备操作银行系统、投融资分析、金融数据分析系统软件的能力,并具备金融营销、投融资决策、金融创新与风险控制等核心专业能力,毕业后能够在银行、证券、保险等金融机构从事储蓄、信贷、投融资、保险营销、金融企业管理等工作的高层次应用型管理人才。

  培养目标:本专业立足于互联网时代对国际贸易专业人才的需求,培养具备良好职业道德素质,掌握现代经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,熟练运用现代信息技能,熟练运用英语,熟悉进出口贸易业务操作流程,熟悉跨境电商平台的运营规则及国际营销推广方法,具备前瞻性的B 2 B及B 2 C电子商务思维和理念,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,毕业后能在国有、民营、外资企业从事外销、跟单制单、报检报关、跨境电商运营相关工作的高级应用型人才。

  培养目标:会计学专业旨在培养学生在系统掌握经济、管理、税务、法律等方面基本知识的基础上,运用网络技术,财务软件,Excel软件,E R P系统以及大数据等现代信息技术,具备会计信息化业务处理、成本核算与管理、财务管理、财务分析与评价、审计鉴证、大数据管理与应用等核心专业能力,毕业后能够在各类企事业单位、会计师事务所、跨国公司、政府部门等从事会计核算、财务管理、税务审计等工作的应用型高级财会人才。

  培养目标:本专业立足于培养具有坚实的经济学与管理学基础,掌握企业管理高级理论和分析方法、现代企业战略与运营管理的业务知识,熟悉E R P流程、管理及应用、熟悉新媒体运营、熟悉品牌管理、市场营销推广方法、熟悉人力资源、电子商务平台运营技能,了解企业理论前沿及发展动态,具备国际视野、创新意识、企业战略规划与运营管理实践能力,毕业后能在国内外营利性企业和非营利性机构从事经营性管理、管理咨询、企业诊断、商业策划、品牌营销及电子商务运营等相关工作的高级复合型、应用型人才。

  培养目标:本专业旨在培养知识、能力、素质全面发展,适应经济社会发展需要,具有扎实的数学、统计学、计算机科学、数据科学、经济学及管理学的理论基础,熟练掌握大数据应用及管理的工具、方法及技能,熟练掌握数据采集、数据整理、数据存储、数据统计分析、数据挖掘及数据可视化等商务数据处理技能,具有大数据管理与应用实践能力、创新意识和国际视野,毕业后能在国内外金融、工商、服务、IT等企业单位、行政事业单位及政府部门从事大数据采集、预处理、数据开发、应用分析、数据可视化及辅助决策相关工作的高层次应用型人才。

  培养目标:本专业面向法律服务领域,培养系统掌握法学理论知识,熟悉国家法律体系和党的相关政策,具有较强的法律事务处理能力、法律事实辨析能力、法律文本分析与写作能力以及良好的法律职业道德和较高的外语水平,毕业后能在司法机关、律师事务所、企事业和社会团体从事法律审判、法律诉讼、法律咨询等工作的应用型高级法务人才。

  培养目标:本专业培养具有扎实的汉语基础知识和较高的人文素养,具备语言学、中外文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,具有国际化视野和较强的外语能力,能够从事汉语和中华文化推广传播工作,国内外各类学校承担汉语教学工作,同时能在新闻出版、文化管理等企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的国际化应用型人才。

  培养目标:本专业面向教育教学、翻译、商贸领域,培养具有良好的综合素质、开阔的国际视野、扎实的英语语言基础和较强的英语听、说、读、写、译技能,熟练的办公事务管理与信息系统应用和公文写作能力,富有创新精神和实践能力的高素质复合型、应用型英语专门人才。毕业后能够在翻译公司、教育集团、外贸企业、传媒领域和旅游行业等企事业单位从事教育教学、英语翻译、商务活动等工作。

  培养目标:本专业面向汉语言文学应用领域,旨在培养系统掌握汉语言文学知识,具备良好的办公事务处理能力、文案创意与策划能力、企业文化构建能力,具有良好的综合素质和团队精神,能在教育、传媒、出版、文化产业机构及政府机关等各类企事业单位从事行政助理、文案创意、活动策划、编辑、教育等工作的复合应用型高级人才。

  培养目标:本专业培养具有马克思主义新闻观和正确的政治立场,能够紧跟传媒实践的快速发展,具备较好的互联网产业的基本素养,熟悉网络新媒体产业发展的方针、政策与法规的人才。具备新媒体产业技术操作能力,熟悉p r、p s、U I设计等技术软件,具备新媒体产业内容编辑能力,熟练掌握采写、策划、传播推广的内容生产能力。具备新媒体产业的营销推广能力,熟练应用矩阵传播、新媒体盈利产业构建等运营管理能力。毕业后能在各类传媒、政府机关、企事业单位从事新媒体运营产业所涉及的相关工作。

  培养目标:本专业培养适应媒体融合发展的需要,具备全媒体新闻传播专业知识,熟悉媒体行业发展的新模式、新业态和新变化;具备较高的政治素养、专业素养和团队协调沟通能力,具有较强的马克思主义新闻观和新闻从业者职业道德水平,掌握新闻与传播、融媒体产品生产、大数据分析与应用、网络舆情分析等知识和技能,熟悉互联网运作方式和规律,具备新媒体产品设计和运营能力,能熟练掌握新闻内容生产的流程和方法,毕业后能够在新闻媒体、政府机关、企事业单位从事新媒体运营、互联网采编、舆情分析与大数据应用等工作的应用型复合型和创新型高级人才。

  培养目标:适应移动互联网及微传播技术的发展需要,整合全媒体传播、全网营销及品牌策划资源,广告学专业培养具备互联网思维、具备优秀的科学文化素养和职业素质,熟悉新媒体市场环境下广告传播基本规律和政策法规,系统掌握传播学、广告学、营销学理论知识和专业技能,具备广告策划与文案写作、广告设计与制作、新媒体运营与管理、品牌营销与推广、媒介产业规划与管理能力,毕业后能够在广告公司、媒体广告部、企业品牌事业部、文化传媒公司、市场调查及公关公司从事广告创意与制作、市场调研、新媒体运营、品牌推广、公关策划、经营管理的高级复合型应用型人才。

  培养目标:本专业培养具有现代传播视野,符合移动互联网时代新闻和企宣人才需求,系统掌握现代传播理论知识,熟练掌握全媒体传播的基本形式和手段,具备品牌传播能力、整合营销传播能力、新媒体时代内容采编播能力、新媒体技术应用能力,具有良好的职业素养和创新应用能力,毕业后能在新闻媒体机构、广告公司、传媒公司、各级政府及企事业单位的宣传策划部门从事影视传播、新闻传播、新媒体传播、广告传播及媒介经营管理的复合应用型高级人才。